作文的评语

时间:2024-02-19 20:50:15
作文的评语合集15篇

作文的评语合集15篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的作文的评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

作文的评语1

春风吹来,一树树樱花绽开了笑脸。满树的绿叶和娇艳的花儿互相映衬着,成了一幅斑斓的图画。走近细细品味,每朵花有好几层花瓣,一层依着一层,紧紧地滋润着触角似的花蕊。花瓣粉中带白,白中透粉,摸起来软软的,柔柔的,像小妹妹粉嘟嘟的脸。几朵挤在一起,形成一个不规则的花球。不计其数的花球挂满枝头,从树枝一直蔓延到树梢,整棵树成了一座喷花的飞泉。

花儿们点缀在绿叶间,有的含苞欲放,像一个羞答答的小姑娘;有的一枝独秀,得意洋洋的展示着自己独特的美;有的若隐若现,像在捉迷藏……樱花竞相开放,吸引来许多蜜蜂,时而落在花间,时而落在叶子上,忙的不亦乐乎。

阳光透过缝隙射下来,在草地上洒下点点光斑,闪闪烁烁,如同一个个小精灵跳起了欢快的舞。此时,花瓣随风而起,在空中飘荡着,旋转着,最后悠悠忽忽的落在草坪上,更为草坪增添几分姿色,放眼望去,似乎给草坪穿了一件粉绿相间的风衣。

樱花林,灵动的画。

简评:这是一篇描写樱花绽开的文章,将樱花比喻成一个羞答答的小姑娘,有的一枝独秀,有的若隐若现,对樱花竞相开放的美描写的淋漓尽致,一幅樱花林的美景展现在我们眼前,语言优美流畅。

作文的评语2

1、文章前后连贯形成完整的形象。

2、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

3、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

4、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

5、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

6、文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

7、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

8、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

9、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅

10、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

作文的评语3

落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。

春天万物都以柔嫩的枝叶来显示自己的身躯。夏天到了,所有的植物都洗去了原来的面孔,换上了遒劲有力的枝干,叶子也变得苍翠欲滴,沁人心脾的香气飘香万里。“古柳垂堤风淡淡,新荷漫沼叶田田”池塘里一朵朵采莲“青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲”有红的,白的,粉的,使人应接不暇。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。在黄昏天空的云彩,像是艺术家的油画,五彩斑斓。等到夜幕降临,天空出现一轮明月,犹如一根香蕉,照着大地。如果仔细一看,还有可能会发现意想不到的东西——在他的右下角,有一颗玉树,上面挂满了晶片,在树上有一个小兔子,它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。

评语:这篇文章描写了夏天的美丽景色,语言生动、形象。文章虽短,但叙述生动,描写细腻。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了不少文学情趣,同时也表达了小作者对夏天的喜爱之情。

作文的评语4

今天我要演讲的'题目是《我们要环保》。

环保这个字大部分公民我想都应该听过,可是有几个市民做到了呢?让我来讲讲吧!

一:我们去玩的时候你会看到那河了有多少我们生活中的垃圾,我们当时一定会想:“这里怎么会这么脏啊!”可是仔细想想我们生活中的河难道不是一样的脏吗?

二:我们的生活的街上你是否有看见一天有干净的大街,如果你一不小心踩到一个口香糖,你一定会这么说:“谁呀!怎么这么缺德啊!”你再仔细想想,难道你没有扔过一垃圾吗?我可以保证没有一个市民是没有乱过垃圾的。为什么我们不能把我们手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

这两项我们生活中都能见到的“景观”,难道我们不能让我们生活中的城市更加美丽吗?

我们支持环保!我们要干净社会!我们要环保!

【批改评语】这篇演讲稿,作者首先对我们生活环境污染的原因进行了阐述,通过列举生活中的两件事例,告诉我们要保护环境的道理。文章语言比较简朴,没有华丽的辞藻,结构比较完整明朗,是篇不错的文章。

作文的评语5

1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

作文的评语6

战争是十分恐怖的,枪,原子弹,坦克,战航,鱼雷,地雷带来的伤害是莫大的,我们一定维护和平,制止战争。

我读过一篇黄继光的故事。这时,一个战士倒下了,另一个战士受伤了,掷完了,黄继光自己身体也多处受伤枪林弹雨中黄继光用尽全力,顽强地爬向火力点,在距火力点不到10米的时候,我们的英雄勇敢地站起来了只见他像钢铁巨人一般,奋不顾身地向火力点扑过去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……战役胜利了,我们的英雄却牺牲了黄继光为了祖国人民的安全,为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身;他的光辉形象,永远活在我们心中。

我读了这一篇,我深深地感动了,有多少像黄继光一样的人,献出了自己年轻的生命,把自己的生命永远定格。

我常常在思索,有多少人因为战争而失去生命,有多少人因为战争而破碎了。我们应该一致行动起来,维护和平。制止“杀人凶手”—战争。

【简评】本文用儿童的口吻,结合黄继光在战斗中不幸牺牲的英雄事迹,表达了自己对战争的看法,首尾照应,中心突出,如果能将战争给人民生活带来的重大影响写一写,文章会更好。

作文的评语7

1.文章简洁明了语言平淡朴实

2.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

3.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

4.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

5.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

6.小学生能有这样的体会令人刮目相看

7.对…的比喻用得妙

8.运用多种感官描写十分仔细

9.简单交待时间地点和结果…

10.语言简练规范开篇吸引人

11.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

12.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

13.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

14.开头直奔主题也是一种写法

15.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

16.反问句开头吸引读者

17.开头直奔主题让人一目了然

18.开头点题用词很吸引人

19.场面和气氛描写为文章增色不少;

20.…对精彩地方进行简单描述;点面结合

作文的评语8

1、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

2、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

3、 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

4、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

5、小学生能有这样的体会令人刮目相看

6、对…的比喻用得妙

7、运用多种感官描写十分仔细

8、简单交待时间地点和结果…

9、语言简练规范开篇吸引人

10、 …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

11、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

12、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

13、开头直奔主题也是一种写法

14、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

15、反问句开头吸引读者

16、开头直奔主题让人一目了然

17、开头点题用词很吸引人

18、场面和气氛描写为文章增色不少;

19、 …对精彩地方进行简单描述;点面结合

20、简单介绍情况自然过渡到下一段;

作文的评语9

1、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

2、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

3、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

4、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

5、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

6、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

7、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

8、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

9、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

10、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

作文的评语10

1. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,

2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于

3. 分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

4. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

5. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

6. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

7. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

8. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

9. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

10.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

作文的评语11

1. 小学生能有这样的体会令人刮目相看

2. 对…的比喻用得妙

3. 运用多种感官描写十分仔细

4. 简单交待时间地点和结果…

5. 语言简练规范开篇吸引人

6. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

7. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

8. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

9. 开头直奔主题也是一种写法

10. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

11. 反问句开头吸引读者

12. 开头直奔主题让人一目了然

13. 开头点题用词很吸引人

14. 场面和气氛描写为文章增色不少;

15. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

16. 简单介绍情况自然过渡到下一段;

17. 情境描写调动起悬念;

18. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

19. 简要叙述前因进行铺垫

20. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

作文的评语12

1、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

2、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

3、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

4、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

5、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

6、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

7、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

8、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

9、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

月”这一块,对其他部分进行一些弱化描写,这样可以使文章轻重分明。

作文的评语13

我特别喜欢小狗,我就向我大舅要了一只小公狗。

这只小狗浑身的毛软软的,白中带着黑点。可漂亮了。摸着它,感觉又软又柔,我更爱它了。这只小狗不胖也不瘦,圆圆的头,椭圆形的耳朵,听觉可灵敏了,一有生人来,它就竖起耳朵汪汪叫。小狗的两只眼睛很有神,一会看这儿,一会看那儿。它小小的鼻子嗅觉很灵敏,嘴也小小的,还有两排锋利的牙齿,吃东西的样子很可爱,狼吞虎咽的,总是那么饿。它的四条腿有些短,脚下有四个小肉垫,跑起来又快又轻巧,有时候我都追不上它。我从家里带它出去玩,一到草坪上,它就滚来滚去,真好玩!这只小狗给我带来了很多的乐趣!

评语:这是一篇状物的作文,语言活泼、轻快,充满童心,个别地方用词比较准确,例如:“灵敏”、“锋利的”、“狼吞虎咽的”等,行文流畅,结构安排比较合理。

作文的评语14

1. 脉络分明层次感强叙气说井然有序纤毫不乱。

2. 详略得当主次分明思路清晰。精挑细拣素材似为主题量身定制。

3. 叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。

4. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

5. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

6. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

7. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

8. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

9. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

10. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

11. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

12. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

作文的评语15

今天,我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟,它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!

小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!

批改评语:这篇文章写了乌龟的壳、肚皮、头、擅长的事、鼻子、象征意义等。作者观察仔细,描写生动形象,突出了小乌龟的可爱。文章结构完整,语言流畅,是一篇不错的习作。

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