教研工作计划

时间:2024-02-19 20:51:14
【精品】教研工作计划汇编9篇

【精品】教研工作计划汇编9篇

时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的教研工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

教研工作计划 篇1

本学期,我校数学教研组,将在县教育局教研室指导下,以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为依据,围绕教育局《内涵发展突破年》工作思路,在学校行政、教导处的指挥协调下,深化教学改革,以促进学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂教学中以学生的发展为根本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,积极尝试以学定教的教学模式,努力提高全体学生的数学素质,扎实开展教学教研工作,从以下几个方面开展工作:

一、理论学习方面。

为了完成本学期的主要任务:以“理解新教材,处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新课程标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业水平,提高课堂教学的针对性和有效性。我们将利用培训时间,组织全体数学教师重温《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,明确现代课堂的基本理念,课程总标准、年段目标,学习教学建议、评价建议和教材编写建议,提升理论水平,使自己的教学行为做到有章可循。通过网络学习洋思学校的教学模式,在教学中尝试以学定教,在教学行为中要培养学生的自尊心、羞耻心、上进心、自信心、责任心,老师对学生的态度将直接影响学生的发展。通过的学习,让教师们充分了解自己在现代课堂教学中的地位和作用,知道了自己对学生的责任。

二、教学教研方面。

教师的主阵地是课堂,课堂教学是提高教学质量的有效手段。备好课是上好课的前提。本学期我们继续开展集体备课,分年级备出优质课,重视课后反思,按时对教师进行备课检查,作好过程性考核。课堂教学中,教师们要坚持做到提前候课,并在教学中重视现代化手段的运用,结合学生生活实际设计教学活动,并将教师的讲课时间控制在15分钟以内,保证学生有充足的交流、探究活动时间和独立完成作业的时间,并及时作好学生作业书写工整、效果反馈,做好查漏补缺,促优补差工作。为了提高学生的计算能力,我们将继续坚持进行了一月一次的口算竞赛训练。

根据县教育局初教室的安排,我校继续积极开展第二轮课程改革:关注教学的有效性研究,提高课堂教学质效。积极参加教研室组织的区点教研活动

校内教研活动中,我们根据现有数学教师的结构,将确定优质课教师,研究课教师(帮扶对象)和合格课教师(从事数学教学时间不足三年),组织大家进行教研活动。首先在本学期由优质课教师进行献课活动,并在课后交流自己在教学中如何落实知识点,如何引导学生运用所学知识解决问题的方法的指导,其次研究课教师和合格课教师则根据自己的情况作好听课笔记,作好听课体会的书面材料——听课、评课心得体会,谈谈自己听课后的收获以及今后教学工作的打算。

教研工作计划 篇2

一、指导思想:

坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步推动《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的深入落实,切实以“健康第一”的思想为指导,推动阳光体育运动的开展。深化课程改革,全面推进素质教育,强化教学过程管理,,进一步丰富学生课外体育活动的开展,不断提高体育教学质量。

二、目标任务:

(一)课堂教学

1、严格执行课时计划,加强体育教学的过程管理,强化集体备课。认真上好每一节体育课。

2、加强教学研究工作,根据区教研室提出的要求,加强体育课堂教学的研究工作,上好区级体育研究课。

(二)阳光体育运动

积极实施“阳光体育运动”,在学校场地不足的的情况之下合理安排,保证学生每天体育活动时间不少于1个小时。

(三)运动竞赛

1、加强管理,训练好校田径队,校篮球队,重点抓好队伍的建设和基础训练。组织乒乓球兴趣小组开展训练,参加小学生乒乓球比赛。

2、组织召开校田径运动会。

3、组织四、五、六年级三人制篮球竞赛活动。

三、具体措施

(一)根据课程计划的要求,开足体育课;根据学校的实际情况,制定祥细的课外活动安排表,做到各班活动时间、活动内容、活动场地和指导老师的四落实,保证学生每天1小时的体育锻炼时间;注重体育器材的保管和维护,严格执行器材保管制度和借还制度;教师要根据课程标准的要求上好每一节课体育课。

(二)积极开展大课间活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

(三)组织校田径队、篮球队开展常规训练工作。

(四)组织好学校春季运动会,校四、五、六年级篮球联赛。参加中小学生乒乓球比赛。在开展各类体育竞赛时要做好资料的收集和归档工作。

(五)四月下旬组织召开校田径运动会。

(六)体育教师每人都要完成校级“一人一课”。

四、工作安排

二月份

制定好各项工作计划。

三月份

1、安排落实校田径队的训练工作。

2、组织校乒乓球队开展课余训练。

3、下发校田径运动会比赛规程。

4、组织校乒乓球队参加海陵区乒乓球比赛。

四月份

1、徐琴老师上区级研究课

2、组织召开校田径运动会。

3、专职体育教师完成“一人一课”。

五月份

1、校田径队开展常规训练。

2、四、五、六年级三人制篮球联赛。

六月份

1、上报体育论文。

2、做好学期结束工作小结。安排好校运动队暑假训练工作。

教研工作计划 篇3

一、基本情况:

二年级数学教研组有3个教学班,由3位教学经验丰富的教师组成,二年级数学教研组工作计划。数学教研组工作有一定特色和活力,教研教学工作力度较强,并取得一定的成效。

二、指导思想:

学习《数学课程标准》,更新观念,确立新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新意识,探索意识和实践能力为重心的素质教育,转变教研理念,改进教研方法,推动以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂教学中的实施,推进课堂教学素质化,进一步提高我校的数学教学质量,促进学生和谐发展。

三、目标任务:

1、配合数学课改建设,进一步深化课程改革研究,努力转变教学观念与手段,提高教学质量。让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬,成适应新 ……此处隐藏7975个字……5)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。

(6)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。

三、活动安排

四、活动安排

九月

1、各教师制定教学计划、教学进度表,教研组制定教研计划

2、研读小学语文教学常规

3、组织教师开始读书学习活动

十月

1、作业批改检查。

2、教学常规检查。

3、开展互学互研、互帮互助活动。

十一月

1、期中考试及质量分析

2、集体备课

3、校级公开课、评课

4、教学常规检查,学习新课标。

十二月

1、教学进度、备课、作业检查。

2、有效复习研讨。

3、集体备课

4、校级公开课、评课

一月

1、常规检查、总结。

2、教研工作总结

教研工作计划 篇9

一、指导思想

在学校“一切为了师生发展”办学理念的指引下,围绕学校本期工作要点,以提高教师整体素质和教学质量为目标。引导广大教师,牢牢抓住打造“高效课堂、提高课堂有效性”这个根本。教研要面向学校工作的各方面和各环节,在教学实践中开展各项教育科学研究,我校的教研工作重点在于突出教研的校本性、实用性、科学性和广泛参与性,教研为教学质量的提高提供服务,教研的发展为学校的发展提供支撑;多方位、多层次组织教师研究影响高考、学业水平考试继续大步提高的因素,探索解决措施,为高考、学业水平考试取得好成绩做出贡献;形成“人人参与、个个实践”的教研氛围,积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展。

二、工作要点

(一)抓好教学研究,提升教学质量

1.加强课堂教学实效性研究,树立有效教学理念。我校实行分层次教学,个层次之间的差异性较大,因此,在强调集体备课的基础上还应有针对不同层次班级的不同的实施策略和重点,加强课堂教学实效性研究,运用丰富多彩的教学策略、教学方法和教学组织形式,立足不同的课堂,提高不同层次班级课堂教学效率。

2.广泛开展听课评课活动,实行名师上示范课,年轻教师上竞赛课,新教师上汇报课制度,通过这些活动,有力地促进了教师间的切磋与相互提高。

3.开放课堂,实行推门听课制度。主管教学领导、教导主任、教研主任和教研组长要带头听课,使听课成为促进课堂教学的重要手段;通过听课推动年级的集体备课活动的开展和教师课堂教学的质量的提高。

听课要求:培养期内教师每学期听课不得少于20节,其他教师每学期听课不得少于12节。必须认真填写听课记录,要求听课信息完整,并做好听课评价。

4.以教研组、备课组为单位,积极组织教师认真学习研究课程标准,加强教法、学法研究和高考研究。

(二)抓好教研常规工作,提高教研效益

1. 教研活动要做到有计划、有落实、有总结,要保证活动时间、地点、人员、内容四落实。要探索教研活动的新思路,教研活动要和听课评课结合起来,这样才能落到实处。教研组长要按时上报本学期教研活动计划。

教研组长要作好教研活动的出勤登记考核,教师不得迟到、早退或缺席。

教研活动要探索新的方式,可以是学术讲座,也可以是案例分析、课题研究,还可以进行听课讲评,不要仅仅局限于教材研究。

原则上每两周安排一次教研活动。

2.加强课题研究和校本研究。

立足校本研究,根据学校实际,鼓励教师以个人或小组名义申报课题,加大课题申报及研究力度,大的学科每年要有省级课题申报,形成制度,做到人人有课题,个个搞教研。

3.充分发挥教研组在教学、教研中的作用。教研组长要在学科团队管理和学科教学、教研中起模范带头作用和核心作用,要花精力组织本组成员总结好的做法,推广好的做法,教研组的工作重点要放在推方法、推经验、推成果上。教研组成员要精诚团结,加强合作,发扬团队精神,打造精品团队。教研组要组织有经验的老师研究高考、学考,为高考、学考复习提供支持和指导。

4.充分发挥备课组作用,认真抓好集体备课。备课组长要认真组织集体备课。集体备课要突出备课、说课、上课、评课等环节,重点加强教师备课、说课、上课、听课、评课等教学基本功训练。各备课组每月至少组织两次集体备课活动。

5.组织教师撰写科研论文,向正规刊物投稿及参加学校每年一度的论文评选,学校鼓励老师向各种正规的教育刊物投稿,积极为自己评优选先及职称晋升创造条件。

(三)加大教师培训力度,打造精品教师队伍

一支高素质的教师队伍是学校发展的根本保障。我校的教师培训要采用主要依靠本校的力量,采用多种培训方式,通过教研活动,相互交流,相互提高。

1.壮大骨干教师培训力度。学校将组织一批中青年骨干教师参加省市级骨干教师培训,不断壮大骨干教师队伍。

2.重视青年教师培养。通过师徒结对的形式,让有经验的骨干教师引领年青教师快速成长。通过徒弟汇报课的展示,组织相应教研组老师评课活动,提高教师的上课、评课水平,探讨有效课堂教学模式。

3.做好每年新入职教师的上岗前的培训工作,由学校领导、科研处及学校名师组成培训领导小组,对新教师进行系统的教育教学及班主任工作培训,使其尽快适应课堂教学工作。

(四)研究教学,提高高考学考质量

1.成立学校专家小组,加强高考、学考教学研究,为备考工作提出建设性指导意见。

2.重视并做好高考、学考信息资料的收集整理和发放工作。

3.整合好校内外资源及网络资源,为教学服务。

4.组织好考试的命题工作,及时做好试卷分析工作。

(五)、加强国际交流,彰显外语办学特色,提高我校办学的国际化水平。

学校继续开设好英语特色课,通过英语口语、听力、阅读、写作等特色课程有效提高我校学生的英语水平,为学生参加国外升学考试奠定坚实基础。学校继续做好学生的海外研学活动,不断探究新的切实可行的研学方式,将海外研学作为对外交流的窗口而不断深入研究,从而走出一条自己的办学之路。

(六)搞好科室建设,提高服务水平

1.加强教研室人员队伍思想、组织和作风建设,努力提高业务水平和服务质量。

2.加大对教研组长和备课组长的培养与管理,强调工作实绩。建设高效务实的教研队伍。

3.加强和上级教育教研部门的联系,争取上级部门的支持与指导,完成上级部门布置的各项工作任务。

4.科学制定教研工作计划,认真落实计划的各项工作。

5.坚持教研工作的改革与创新,创造性地工作。

6.加强教研室档案建设,做好资料的整理、汇编和归档工作。

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