有关二年级的春天作文合集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级的春天作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级的春天作文 篇1
春天到了。
早上，爸爸推开我们家小院子的门，喊道：“昨晚下雨啦，都没听见声音。”我说，这不就是诗中说的“随风潜入夜，润物细无声”嘛。在院子里，我还看到四季桂的绿叶上，已经长满了紫红色的小嫩芽，可爱的好似弟弟萌萌的表情。
都说南京城的春天天气短暂，也都说南京城的春天天气变化快，此话还真不假。进入三月份以来，南京的天气温度一下子上窜到了二十多度，可是“二月二，龙抬头”那天，南京的气温又降到了几度，我和弟弟可是穿着羽绒服去理发的咧。
可是，我却很喜欢南京城的春天，因为我能领略到和其他城市不一样的美。我喜欢南京城的春天，最重要的原因是因为能看到各种各样的花，尤其是二月兰。
这不，三月初的那几天，还能在梅花山上欣赏漫山的梅花，梅花甫落，转眼间，南京很多道路上的樱花又盛开了。据说北京西路的樱花很好看，还有鸡鸣寺的樱花大道，各有各的妙处。
在河西的绿博园里，杏花、海棠花、迎春花开的姹紫嫣红，沿着长江岸边漫步，别有一番情调。我认为最好看的是路边的二月兰，它们虽然矮矮的，却布满了路边小道，一眼望过去，好像紫色的地毯一样。大自然仿佛就是神笔马良，让我惊叹他的出神入化。
在我们学校操场跑道的两侧，也能看到二月兰的身影，和各种不知名的小草小花簇拥在一起，一番“野花相笑落满地”的风景，显得生命力是那么顽强，也显得它们是那么和谐和美。
我喜欢南京城的春天。
二年级的春天作文 篇2
阳光明媚的午后，妈妈带我来到田野里，近距离感受春天。
走在乡间的小路上，微风徐徐，带着春天的温暖。
妈妈指着一片田，说：“那就是公公家的田地。”因为公公没时间打理，加上还没到播种的时间，田里长满了小草，嫩嫩的，绿绿的。
田埂边，紫云英花绽开了它紫色的笑脸。我挑了几朵自己认为好看的，还戴了一朵在头上。
这时候，妈妈指着一个种满蔬菜的大棚说：“萱萱，你看，这就叫做郁郁葱葱。”
“萱萱，你要不要吃毛芋？”一个声音响了起来。一看，原来是多多爷爷在田里收毛芋。我回答道：“谢谢！不用了。”他们家还种了青菜、大蒜、葱，还有刚抽出嫩芽的四季豆和萝卜等。
话说，一年之计在于春。只有春天的播种，才有秋天的收获。
二年级的春天作文 篇3
我的家乡是一个乡镇，我爱我的家乡，更爱家乡的春天。
春天来到家乡的花园里，百花齐放，有菊花、桃花。但是桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来，桃树上挂满了花骨朵，仿佛是一群胆怯的'小姑娘，谁也不敢第一个开花。等到花园里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了！
啊！我爱我的家乡，更爱家乡的春天。
二年级的春天作文 篇4
在花的大家庭中，我最喜欢樱花。樱花是日本的神木，不知道是什么时候传到了中国。爷爷家的门前，就种了两棵樱花树。
每年春天，樱花刚开放时，满树叶子，只有一些花苞，过了十几天，满树的樱花压弯了枝头，用“恰似十五女儿腰”这句诗来形容就再好不过了。
每天放学回家，从远处就看到一片粉红色，像一片云霞落在树丛中。樱花是五片花瓣和一些花蕊组成的，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，都是我喜欢的颜色，虽然樱花没有什么香味，但是，每当我在树下望着满树的樱花，感到十分陶醉。
樱花开的时间不长，很快就凋谢了，只要风一吹，樱花的花瓣就随着风飞舞，由于樱花开的很多，所以风吹下来的樱花就像毯子一样铺在地上，我会躺在上面，心里感到无限的惆怅。落完花的樱花树，像一颗平凡的树，谁也不会想到这是一颗樱花树。
我期待着明年的春天它还会开的更美丽，妖娆。
二年级的春天作文 篇5
走到楼顶，放眼望去满眼是春的气息，让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!
今天，风和日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇 摆，真是婀娜多姿;牛儿在草地上角对着角，好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里，长满了一垄垄黄灿灿的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他们也在尽情的享受春天的快乐 。在田里，农伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天农伯伯丰收的喜悦。
在这黄色和绿色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正、它蓝似天空，可比天空要蓝得温柔恬雅。突然鱼儿从水中跳起，好像在说：你看我跳得多高。蜻蜓停在 荷花的尖上，瞪着眼睛看着我，仿佛要和我说话。我不由得想起两句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”两边的垂柳到映在清凌凌的湖水里显得更绿了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里显得更美了 ，树杆倒映在清凌凌的湖水里显得更粗壮了，你在看，大多树木久睡未醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的绿叶，不但在为春天添色彩，而且 给人们送来青春的气息。所以，才有诗人写道：“春色先以柳荫归，春风杨柳万千条!”……
啊，我闭上眼睛深呼吸，一片清新的气息，一片春的气息。
二年级的春天作文 篇6
冬去春来到，春天真美好。春天是万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣的美好季节，我们要亲近大自然，去寻找春天。
最早发现的春天是在一棵看上去光秃秃的柳树上。仔细看，只见它全身细长的枝条上冒出了嫩黄色的小芽，千万条柳枝在春风尽情地摇摆着柔软的身子，多像是一位美丽的姑娘在抖动她那扎满绿蝴蝶结的长辫子呀！柳树姑娘好像在说：“我们要长出更多更大的叶子，做一把绿色的大伞，给人们遮阴乘凉。”
春天在那片金灿灿的油菜地里。一群群勤劳的小蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀在金黄的菜花上采蜜，它们唱起动听的歌，汇成了一支春天的圆舞曲。那漂亮的花蝴蝶也来到凑热闹，它们围着油菜花翩翩起舞。它们好像在说：“我们要让人们过着一个快乐、幸福的春天”。
春天在那片绿油油的麦田里。那一大片麦苗在春风的吹拂下，跳着轻盈的芭蕾舞，好像在说：“我们要长得又肥又壮，要结出又大又饱满的麦粒，为农民伯伯多做贡献。”
春天在那长长的河堤上。路旁的小草从梦中醒来，它掀开了棉被，生了个懒腰，穿上了一身翠绿色的外套，使劲儿地向过往的人们招手，好像在说：“我们既不能开花，又不能结果，更不能做高大的绿伞，我们要紧紧地抱住大地妈妈，绝不能让沙尘暴来破坏我们的家园。”
春天在我们美丽的校园里。操场上，我们小朋友个个活泼又健壮；春天在我们宽敞明亮的教室里，春风轻轻拍打着窗户，好像在说：“语文老师的字写得特别漂亮；数学老师的口算快又准，英语老师单词读得很流畅，音乐老师歌曲唱得很动听，美术老师的画儿画得真漂亮，体育老师各项运动都很强。”
……
春天的脚步无处不在。俗话说：“一年之计在于春。”让我们在寻找春天的同时，抓住春天这个大好机会，加倍努力，认真学习，让春天的脚步永远留在我们心中，让人们的心情永远快乐舒畅。
