【推荐】五年级创新作文锦集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级创新作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级创新作文 篇1
创新有三层涵义，一是抛开旧的，创造新的；二是在现有的基础上改进创新；三是指创造性、新意。
没有走不通的路，只有不敢走的人。要想推动历史的车轮前进，创新是我们必不可少的动力，我们的社会需要勇于开拓新道路的智者。
李可染曾经说过：“踩着别人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军”。正如李可染所言，我们许多人在前进的道路中，无论工作还是生活，都在一遍一遍的重复自己，认为安乐就行，没有必要去尝试新的道路，沿着前人的道路跟随就行。还有一部分人即使看见了创新的道路，却不敢去尝试，不敢出发。
什么原因造成了这种结果呢？我认为有两种：一是我们缺少勇气，认为创新的道路中充满艰辛，自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的闲言碎语，即使出发了，最后的结果也是回到原点。实际上我们要想创新，就要有吃螃蟹的精神，你的勇气加上你的毅力，说不定会让你走出一条康庄大道。
战国时期，秦穆公即位，这位年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，启用了商鞅进行变法。在商鞅的主持下，秦国颁布了一系列新的法律，整个面貌焕然一新，秦国也一跃成为战国时期首屈一指的强国，为以后秦始皇统一中国奠定了强大的基础。
阿里巴巴的马云同样是创新的典范。互联网经济在最开始的时候还是一片荒漠，但那时的马云却敏锐的察觉到了它的光明前景。尽管那时他很穷，但他为了融资，挨家挨户去求人，不知受了多少人的冷眼，多少人的嘲讽，却始终不放弃，这才有了我们今天闻名遐迩的淘宝网。这件事情给我们的启示就是：不管多少人嘲笑你、讽刺你，我们更应该鼓起勇气，用实际行动证明你是正确的。当然，创新的道路上必然有很多的艰辛，但只要你心怀信念，就一定能开辟出一条金光大道。
“走自己的路，让别人去说吧”，你准备好了吗？
五年级创新作文 篇2
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”——题记
创新是重要的但是学习同样是重要的。我们要想获得成功，学习和创新是必不可少的。
很多人都熟悉“曹冲称象”的故事：曹操有一头大象，他想知道这头大象的重量，就向他的大臣们询问这件事，可大臣们都不能想出称大象的办法。曹冲说：“把大象放到大船上，在水没过船痕迹的地方刻上记号，再把石头装上船，装到水没过记号处，最后再称这些石头的重量，那么比较之下就能知道结果了。”曹操听了很高兴，立刻按照这个办法实施行动。
实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻画记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。正如歌德说的：“要成长，你必须独创才行。”
但是创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己凭空想象，而是要注意学习前辈优秀的成果。在长辈们正确的理论指导下，创新才会显得更有意义。我们中华民族上下文明五千年，值得学习的东西很多很多：要向前辈学习文学修养，学习他们的分析问题的能力，学习他们由丰富的经验的所积累成的知识，这些知识是丰富的宝藏。当然还要学习科学知识来培养我们的观察、认知能力，只有这样我们才能站得更高，我们的路才能走得更宽，才能走得更远。
李可染老师说过，踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。所以，在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了学习，创新便会成为无源之水，这样便难以成功。只有既发扬自己的闪光点，勇于创新，又善于学习文化知识，才会更易成功。
学习和创新就像是鱼与水的关系，没有了学习的能力如同只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会实现的；而只有水没有鱼似乎更表现出只知道学习没有创新的“书呆子”现象。只有鱼和水统一在一起，才会变得美不胜收。也只有将所学的知识和创新完美地结合在一起，才会结出成功的果实。
最后，用莎士比亚的一句话来共同激励我们：推陈出新，是我的无上诀窍。
五年级创新作文 篇3
稻香村山清水秀，物产丰富，住在这儿的乡民们都颇具有创新意识，他们因创新而快乐着。
这天，稻香村来了一位大嘴巴商人，他骑着毛驴，背着个大布袋，里面鼓鼓囊囊装着不少东西，神神秘秘的。
商人就是商人，做买卖才是正道，更何况是能说会道的大嘴巴呢?第二天，他就把全乡的居民们召集起来：“诸位，我是专门来收购创新的……”
话音未落，稻香村的居民们便议论纷纷：“开什么玩笑，创新美好了我们的生活，怎么能够卖掉呢?”“是啊，这家伙有病吧!”一眨眼的工夫，已经有不少居民摇着头走掉了
“我出100金币。”大嘴巴掂了掂手中的布袋，对还没走的人说，“我是真心诚意的，你们瞧。”
剩下的乡民虽个个面露喜色，但一想到之前的豪言壮语，还是撅撅嘴，故作高傲地摆摆手走开了。
又过了一天，一大清早起来的人们便发现，大嘴巴商人住的旅馆门口立起了一块牌子：收购创新，200金币。
“你说这商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊，一夜之间价格又翻倍了!”路过的人均驻足议论，颇感兴趣，但谁都不好意思上前一试。
到了第五天，那牌子内容已成：急收创新，500金币。
这下，整个稻香村的居民都蠢蠢欲动了，“噌”，一个朴实的身影挤过人群，边走边说道：“我是个庄稼汉，创新对我来说一点用都没有!”
几分钟后，庄稼汉傻愣愣地楸着衣襟走了出来，手上多了一大袋金币，但他已经不再“特别”了。
“咳咳，我想我们乞丐四处乞讨也不需要创新。”人群中又站出了几个身影，结伴走进旅馆。
见钱来得那么快，又一点也不辛苦，稻香村的居民都心动了，小旅馆外排起了长长的队伍。
最初，卖掉创新的居民还觉得别扭，担心背后被人指指点点，可没过多久，大家心里都坦然了——因为除了刚出生的宝宝外，创新已经在稻香村消失了。让稻香村居民始料未及的是，一系列的麻烦也跟着来了。这是一对夫妻的吵架内容:
“我说孩子妈，每天都是那几道水煮青菜，咱能不能换换口味啊?”
“换口味?怎么换?你来啊!”“呃,就是那样…那样……”
稻香村的其他居民也并不轻松。
十年难得一遇的大暴雨，将村里唯一的石桥冲垮了。村里的人出不去，而出村的人也进不来。所有的村民都忧心忡忡，却绞尽脑汁也没想出解决麻烦的法子……
连续一个月，稻香村都在争吵、喧闹和不安中度过……
稻香村不再创新，不再富有，也不再快乐了!
五年级创新作文 篇4
每个科学家，都有新的记录，新的目标，而我创新了我的记录。
那是一个下午，我正在屋子里练习跑步，我喜欢运动，更喜欢跑步，我每次都有一个目标，那就是比上一次还快，我每天都练习跑步，在学校里也是玩一些跑步之类的运动。我上一次的记录最好的事50米10.9秒，我今天一定要超越10.6秒。
我走到体育场上，望着跑道，仔细想一会儿要怎么跑？
开始了，我像一支箭一样飞的跑出去了，用尽全身力气向终点跑去，我跑到终点了！我即刻去问用了多少秒？没想到，我竟然失败了，我跑了11秒。
差距也太大了吧，我很惊讶，那是我跑的速度吗？虽然我不想接受，但这是事实，但我没有放弃，我决定再试一次，我准备这次要把全部力量都用上，预备，三！二！一！听到响声，我便嗖的一下飞了出去，用尽全部力量到达了终点，这一次，我相信我绝对不可能失败。
成绩准备开始念，话音刚落，我便欢呼了起来。这一次，我成功了，我用了9.1秒，这一刻，我无高心。
通过这次跑步，我知道了：无数个成功的背后都有无数滴汗水。
五年级创新作文 篇5
我们的生活离不开创新，同样，创新来源于生活。没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
在一个暑假，秋天到了，妈妈出去了，我在家里没事干就把画笔拿了出来画画，可是一直用画笔在纸上画画没有一点新意，所以我就想换一种方式画画，忽然我看到外面的片片落叶，灵机一动，有了我可以出去收集一些树叶做一幅树叶画呀！说干就干，我立刻就出去采集了一些树叶回来然后拿了一些白纸和胶水后就开始制作了。首先我把树叶上涂上胶水然后贴到白纸上去然后继续贴。完工了，我制做了几棵树，虽然叶子并不绿但是他比画的好看多了，也非常的逼真，我看着自己做的树叶画那么逼真，高兴极了。妈妈回来了，看到了这幅画，更是赞不绝口。
经过这件事，我懂得了创新要勇于否定权威，在学习上，我们不能一味地接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门；创新是燃烧的火把，照亮未来的路！因为创新，我们才这么的幸福；因为创新，我们才这么的丰富多彩；因为创新，我们才这么的快乐；因为创新，我们才这么的精彩。
五年级创新作文 篇6
创新是每个人都拥有的，每一个人的观点都别具一格。而我的想法是为爸爸妈妈做一些东西。
我要创造一个智能凳子。我为什么要创造智能凳子呢？因为我家离学校很远，所以我要创造一个可以快速到达学校的工具。
这个智能凳子上有一个开关按钮是红色的，只要你坐上去，做好一切准备，按一下就可以飞起来了，如果想要它前进或后退;往左或往右，你只要说一下就可以了，那上面记着所有地点和位置，你只要说你要去哪里就会直接到达。只要我有了这个智能凳子就不用爸爸妈妈刮风下雨都得送我上学了，爸爸妈妈也不用那么辛苦那么累了。
我还要为妈妈创造一个智能田园，只要妈妈在那片田园里种点蔬菜，等来年去地里的时侯就不用再播种了，因为这块地可以白己生长蔬菜，也不用施肥了。让我的妈妈多休息一会儿，我也会非常快乐。
我还要为爸爸献上一个机器人，机器人只听爸爸的操作，它言听计从爸爸的话。它可以帮爸爸卖东西;开车……。让我爸爸也休息休息吧。
让我的出更方便、让我的爸爸妈妈更开心更快乐。我的妈妈不用那么累，我的爸爸也不用那么苦，让我的家人更快乐，就是我最大的心愿。
五年级创新作文 篇7
李可染大师曾说：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”读了这句话，让我想起了中国首富——马云。
1995年，互联网还没有进入中国，马云因为一次偶然去美国出差的机会，见识并了解了互联网。从此，他便下定决心要从事互联网。但当时他的朋友都不愿相信他，都说“这东西太先进”，马云没有放弃，他就是要创新，做别人没有做过的事。
这些年，马云和阿里巴巴都在经历着剧烈的变化，无论是淘宝还是支付宝，都在业内掀起了一场又一场重大的变化，无人超市和无人加油站也将给我们的生活带来新的变化。然而，马云的创新仍然在继续，他说：“我们是一家创新的公司，我们要成为国家创新的发动机。”所以，几天前，马云宣布成立达摩院，这个研究机构主要由三部分组成，分别为全球实验室、高校联合研究所及全球前沿创新研究计划。未来三年，将投入1000亿元进行人工智能、智联网、金融科技等前沿科技的研究和探索。可以预想，未来会有多少新鲜的事物在等待我们。
一个成功的`人最看重创新，我们作为一个学生，也应该重视创新，从我们身边的小事做起。比如我们学校每个节气，都要求学生做一幅关于节气的作品，大部分同学都是画一些花草树木，有几个同学就用粘土、折纸等材料做成立体的图画，使老师和同学们都感到耳目一新。下一次，即便同学们都使用了这种方法，也不会再带给大家惊喜了。这就是创新。当然，这只是一个简单的小事，还有很多高科技、高水平的大事等着我们去探索。
我也要走在创新的路上，邀请你同行！
五年级创新作文 篇8
有一次，我和妹妹在广场上，妹妹看见了别人手里拿的风筝，妹妹看着风筝深情地对我说：“姐姐，我想放风筝。”我看着妹妹说：“好，我们先找爸爸妈妈，问一下风筝放在哪里，好不好？”妹妹很高兴。
到了妈妈店里一问爸爸，爸爸对妹妹说：“风筝在家里，不在妈妈店里。”妹妹很难过，于是爸爸就给妹妹买了一袋冰糕，那一袋里面又四支小冰棒。买完后妹妹给了我两支冰棒，我吃完后没有放进垃圾桶，而是放在一边，等妹妹也吃完后，我要把所有的冰棍都放到了一块，我要做一个东西。
然而过了一会妹妹把冰棒吃完之后，把冰棍直接扔进了垃圾桶里，幸运的是我的冰棍够了，要不然的话，我这个东西都没法做了，我要做的是一个小风筝。
第一步：我们要准备做风筝用的东西，需要彩纸两张、雪糕棍两个和一卷线。
第二步：把两个雪糕棍交叉，就像一个X这样。
第三步：用线把交叉点缠绕几圈，把交叉点绕牢固，不能让它松动。
第四步：把彩纸对折叠成一个三角形，把一半剪下来留着，另外一半不要。
第五步：用剪下来的三角形贴在绕好线的交叉冰棍的上面。
第六步：在三角形的一边，贴上一条一条的花边，贴好之后反过来。
第七步：把线缠绕在交叉点上，再把线系紧，然后再把线拉长减掉就好了。
这就是做风筝的方法，虽然它飞不高，老是往下掉，可是这样妹妹也是很高兴的。
五年级创新作文 篇9
盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余晖，我捧一缕最暖的；
漫漫人生，我选一最重的——创新。
随着科技的进步，各种高科技都应运而生。生活在这个时代的我们很幸福，在21世纪，我们步入了科技时代，各种机器设备应有尽有。但科技时代的带来不仅仅只是给我们带来了好多好处，同时他还给我们带来了很多不利，我们会发现各建筑工地传来的都是“嗡嗡”的机器运转声，不仅造成了环境污染而且还耗费了大量的金钱，也就是在这种情形之下，我觉得走出一道创新路已经变得更为重要。也是时候要开辟一条新途径、新方法的时候了。
正如上段中所告诉大家的那样。深圳的一家公司，为了在海拔300多米的山上作业，且为了不拉长工期，不破坏山体和植被，造成水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马，将一筐筐石料驮上山顶，如此不仅省却了建路的工期，又保护了生态。真可谓一举二得。
许多人认为，这是一种倒退，我认为这是一种进步，说明人的环境意识提高了，节约意识提高了。这不正是创建和谐社会所缺，所必需的吗？我认为没有什么方法是落后还是先进，只要是能完成任务而且对人类有益，那就是好方法。然而要达到这一点，就必须具备创新精神和创新意识，不拘于现状，敢想敢做。世上无难事，只要肯创新。
正是因为创、正是因为创新，深圳人民的难题得以解决；
正是因为创、正是因为创新，中国人民的飞天梦得以实现；
正是因为创、正是因为创新，我们住的才得以繁荣昌盛。
做为21实际的接班人，我们就是明天的主人。要想有所成就就要拥有创新，没有创新，明天的一切都是空想，没有创新，所有的一切东西都没有进步。
古今中外，凡是有所成就的仁人志士都是有创新精神的。创新是成功的动力，爱迪生的创新使他成为时代的发明家，蔡伦的创新使得文化得以流传千古……
我觉得深圳人的做法，不仅仅是一种创新，同时也是一种给我启示。古人云欲流之远者，必浚其泉源；求木之长者必固其根本。我要说欲开拓进取，必勇于创新；求立足于世，必敢于创新。因为创新价更高。相信我们的明天会更好！
五年级创新作文 篇10
创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉；创新是绿茵草地里的一朵鲜花，艳红的花蕾绽放一抹新的希望；创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂光辉闪耀一道新的永恒。
很久以前，我们的古人就开始了创新:以前世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣的痛。下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想帮人们解决这个困难，心里很着急。他想:要能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那才好呢。
鲁班动了好多脑筋。后来，他跟几个木匠一起在路边造了几个亭子。这样，走路的人就方便多了。鲁班给大家办了件好事，大家都很感激他，可鲁班自己挺不满意。他想，要是让亭子做的很小，让大家带在身上，该多好啊！
一天鲁班看见几个小孩子在荷塘边玩，一会，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。鲁班把自己的发明拿给妻子看，鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，拿着它走路，可不方便，如果，这玩意要是能收起来，该用的时候撑开，不该用得时候就收起来，那就好了。鲁班听了很是开心，他钻进屋里刻苦钻研终于发明了伞。
可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。
