实用的五年级叙事作文集合六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
那一次，我的好朋友乐乐过生日，我拿着生日礼物，迈着轻快的脚步走向她家。到了那里，我把生日礼物给她，走向里屋。看见朋友们正在玩真心话大冒险，于是和他们一起玩了起来。
玩了一会儿，大家说没劲，想出去玩玩。乐乐提议说去我家那边。身边人都赞同，拉着我出门。我无奈地走在他们前面带路。走到右安门桥时，路面有一个全身脏兮兮，手和腿完全畸形的乞丐，在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。我看到他，直接带着身后的朋友绕道走。“乐乐？怎么了？快走了。”我一转头，发现乐乐站在那乞丐面前，不知在干些什么。我走到她面前，想把她拉走，可我还没有伸出手。就发生了一件令我意想不到的事——乐乐从兜里拿出五块钱，在他面前的盘子里放了５元钱，然后拉起我的手，悄悄的离去。
路上，我把这件事跟朋友们说起，朋友们直说：“那可是你全部的零花钱啊，怎么就去都给那乞丐了？脑子秀逗了吧。”我心想：也是，乐乐她把自己所有零花钱都给了那乞丐，不是脑子秀逗了，那是什么？可乐乐却说了一句：“我觉得我脑子没有秀逗，而是在想着怎样去帮助他。我还在想，我给他多少钱好呢？但转念一想，算了，都给他吧。因为他是那么可怜。如果我下一次遇见他，我想，我还会把自己身上的所有钱都给了那乞丐。”我听到这番话，愣住了。
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
五年级叙事作文 篇2
在人生的旅途中，总会有许许多多令你难忘的事。有高兴的，有悲伤的，有深受启发的……然而，最让我难忘的就是那件事了……
那天，垂头丧气地一个人走回家，因为数学考试没考好，再加上天气又乌云密布，见不到一丝太阳，因此我本来就烦闷的心情变得更加烦躁了，一下子跌落到了谷底：哎！完蛋了，分数那么差，爸爸又要揍我，而妈妈又要念“紧箍咒”了。我迈着沉重的步伐向家走去。到了小区后，不知为什么，没有回家，而是找了一块绿油油的草地坐了下来，开始了胡思乱想：真不想学习了，真无聊，哎……！只见天色渐渐暗了下来，小区里的路灯也亮了起来，我才站了起来，准备回家。这时，我看到了我坐的这片草地被我压平了，原先的样子全没了，变成了一副无精打采地样子。我想：小草应该也和我一样很失落吧！
第二天，我放学回家，又正好路过那块草地，我无意间瞟了一眼，惊讶地发现那片被我压平的草地竟然依旧那样生机勃勃，依旧那么有生命力，丝毫不像昨天无精打采地样子，完全恢复了原样！我走上前去，仔细观察着那片草地，还用手轻轻地抚摸着，心里备受感动：小草都这么顽强，被我压倒了又能很快爬起来，把充满生命力的一面展现给大家，这不正应了中国的一句古话：“身受堕而意不堕”。这时，我猛然想起了昨天的事，自己怎么能这么不坚强呢！遇到一点挫折就认输，就抬不起头，还不如一棵小草，坚持不懈、永不放弃啊！
从那以后，我就开始学习小草的精神——任凭风吹雨打也决不低头！
这件事就这样被我一直记着，将让我终身受益！
五年级叙事作文 篇3
我现在是六年级一班的一位成员，我在这个大家庭中快3个月了。在这段时间里，我从不适应到逐步适应，在班里，老师关心学生，学生尊敬老师，就像生活在一个温暖的大家庭里一样。
我慢慢地发现，同学们彼此都非常和谐，就说在学校举办的田径运动会上，万文颖同学在比赛中脚受伤了，但还是坚持跑下了400米，他回来时一瘸一拐的，我们好几位同学都赶紧围上去，着急的询问道：“万文颖你没事吧？”，“万文颖，你已经很厉害，腿受伤还能跑完全程，这就是很可贵的啊！”有的同学搀扶着她，让他走路方便些。老师也急忙走上前，告诉万文颖怎么减少疼痛。之后，同学们把万文颖带到了医务室治疗。在大家的关心和帮助下，万文颖脸上终于露出了笑容，说：“谢谢同学对我的帮助！”而我们却异口同声地说：“没什么，互帮互助是应该的！”大家都笑了，这种笑容是团结的，是美好的。
从这件事上看出，我们班老师关心学生，学生互相帮助的良好风气。
在学习上，老师对我们要求是非常严格的，对于我们的作业，总是一丝不苟的进行批改，错误的地方，及时让我们改正。对有些不懂得地方，老师都是耐心的进行指导，直到我们理解为止。老师在教育我们好好学习的同时，还要求我们德智体全面发展。在老师的精心管理下，我们学习一天天在进步，班里的风气也一天天好了起来，一些不好的习惯，也渐渐消失了。这就是在教室门外有一句老师献给六年级一班的话：“做一个最棒的自己，just do it。”
五年级叙事作文 篇4
早晨，一阵微风抚过我的.脸颊，我背上书包悠哉悠哉的朝着饭店走去。我放下书包，准备好好享用我的早餐。忽然，上课的预备铃声响了起来，我看了一下手表，一看，马上就要上课了，于是，胡乱咬了几口馒头。起身要走的时候。突然，传来一阵母子的对话声，小男孩说：“不要，我不吃馒头，馒头不甜不好吃。”说着就把筷子往地板上狠狠的摔下去。“好好好，妈妈马上就去买糖包。”
可是小男孩并没有因此满足，而是咬了一小口，紧接着又把一袋糖包往地上扔。赖在地上说，哭着说：“我要吃蛋糕。”也许是是小男孩的妈妈太溺爱孩子了，对小男孩的要求有求必应。我仔细打量了小男孩一下，小男孩身着崭新的校服，戴着一条鲜艳的红领巾，两个脸蛋圆圆的可爱极了。
而小男孩的妈妈则像一个“阔太太”，不知道钱是辛苦赚来的。经常浪费。不一会儿，小男孩的妈妈又买来了蛋糕，小男孩又哭了，小男孩的被逼的不耐烦了，双手叉腰，双脚跺第。小男孩被妈妈这一举动给吓坏了，裤的更厉害了，小男孩的妈妈看到小男孩哭了，于是放轻了声音，“小祖宗你到底要吃什么。”“我要冰欺凌、巧克力、果汁……“好好好，宝贝，妈妈都答应你，不哭了。”
看到小男孩的任性，小男孩妈妈的浪费，我食欲全无，便起身匆匆离开饭店，
上课了，我的眼前不知不觉的浮现了哪一幅画面，可怜天下父母心﹗在怎么样也不能惯坏孩子呀﹗
五年级叙事作文 篇5
时间就像飞跑的小马驹，一转眼快乐的寒假生活就要来到了，我们也是高兴得不亦乐乎。甚至有人在期末考试最后一项数学结束的时候，就开始向全班同学公布他的“寒假疯玩儿A计划”。但是，好景不长，一忽儿13号领寒假作业的时间就到了。果真不出我所料——一到寒假就超多的作业。不过最让我头疼的还是学校发的那张“南油小学阳光少年寒假记录表”。那上面有一项“美食我会做”，让我们做一道美食。可是从不下厨的我却叹为观止——我一道菜都不会做！但是为了完成作业，我只好向爷爷求助：
一天，我无所事事，忽然看见了我的那张记录表，就想起来了此事。于是连忙跑到厨房去，让爷爷叫我做番茄炒鸡蛋，爷爷爽快的答应了。不一会儿，我就按照爷爷的指示穿上了“工作服”（小了的校服），进入厨房开始做菜。首先，爷爷告诉了我一个做番茄炒鸡蛋的窍门：一般我们用两鸡蛋配上这样大小的西红柿两个。鸡蛋和西红柿的比例很关键，如果西红柿少了，炒蛋吃起来会感觉味道不足、油腻、干涩；西红柿多了会太酸、汤水太多、不能尽兴吃到炒蛋。好的原料搭配不但是美味的基础，而且是营养均衡的保障。西红柿炒鸡蛋第二大窍门：打鸡蛋的时候我们要注意方法，“要狠狠的打”！打鸡蛋时，要用力多打一会，要逐渐加快速度，筷子尖要每一下都刮到碗底，要让筷子尽可能多地浸在鸡蛋里，直到每次筷子在碗口内运动时，几乎全部鸡蛋都在离碗口一厘米处摇动，并且停住打蛋时，鸡蛋表面有大量泡沫，这才能算鸡蛋打好了。西红柿炒鸡蛋第三大窍门：炒鸡蛋时要多加油，油要热。要在锅中倒入适量的油，等油烧热再把鸡蛋倒入锅内，倒鸡蛋前，把油锅摇一摇，让油敷满锅底，这样就不会让鸡蛋粘在锅壁上了。倒鸡蛋要延着油和锅壁的边缘大量倒入。鸡蛋入锅后要立即用铲子或筷子快速搅动鸡蛋，这样可以使所有鸡蛋都吸收足油脂，都受到油的高热。西红柿炒鸡蛋第四大窍门：在炒西红柿的时候我们可以加点糖。这样可以中和西红柿的酸味，口感更好。而且要利用西红柿汁水的滋润，在切西红柿时，尽量切成橘子瓣大小的块，这样才能得到比较多的汁水。西红柿炒鸡蛋第五大窍门：先关火，并且最后出锅时才加盐，正是西红柿炒鸡蛋的一个密技。你会发现，当你把菜端到桌上，番茄刚好释放出了足够的、恰到好处的、味道纯正的新鲜汁水！
果真，我找爷爷说的做了，就做出了非常美味的番茄炒鸡蛋。不知为何，自己做出来的番茄炒鸡蛋比其他的食物都要好吃。你知道是怎么回事吗？
五年级叙事作文 篇6
今天，天气阴沉沉的，太阳公公好像拍冷似的，不想露面。寒冷爷爷兴奋极了，跑到东，跑到西，忙得不可开交。
早晨，可恶的闹钟还是把我叫醒了，正当我准备探出头迎接清晨的第一缕阳光时，寒冷爷爷向我走来，我不禁打了个哆嗦，又钻进了暖和的被窝里。“真舒服啊！”我喃喃自语到，好时光总是过的很快，只见爸爸向我走来，说：“都6点多了，怎么还没起来，都快迟到了。”我没有办法，只好缩着脖子，卷着身子，好不容易钻出被窝，飞快的穿上毛衣，外套把自己裹得严严实实，活像一个大粽子。
正要出门时，我打开门，一股冷风迎面向我吹来，我不禁打了个寒颤。我坐在校车上，看着那早已光秃秃的小树被寒风吹得“瑟瑟发抖”，人们都穿得严严实实的，寒冷夜夜在到处横行霸道。
到了学校以后，同学们都穿的比前段时间厚的多。尽管是这样，有的同学还是把脖子缩到领口里，把手缩进袖子里，恨不得把自己全套在衣服里。
放学后，我又要从站点走回去了，虽然只有200米，但我的脸还是被冻成“红苹果”，手还是变成了“胡萝卜”。
寒冷爷爷寒冷爷爷您晚点来吧，我快经受不住了。
